Avrupa Toplumunun Müzikal Anlayışı (MUSE)

Abstract

Önerilen IP, öğrencilere; Avrupa Toplumu'nun ve Avrupa Müzik Tarihi'nin politik, sosyolojik ve kültürel dinamiklerini disiplinlerarası bir bağlamda eleştirel bir şekilde düşünmeleri ve bu dinamikler hakkında bir anlayış geliştirmeleri için kavramsal, analitik ve performans becerilerinin yanı sıra olgusal bilgi sağlamayı amaçlamaktadır. Bu çerçevede, IP'nin özel hedefleri aşağıda verilmiştir:

• Sanat, sosyoloji ve siyaset bilimi olmak üzere 3'ten fazla farklı disiplinden etkili ve çok uluslu bir öğretimi teşvik ederek "Müzik Tarihi" dersine yeni bir bakış açısı ve disiplinlerarası bir yaklaşım getirmek.

• Avrupa tarihi boyunca müzikal, sosyal, politik, kültürel ve tarihsel akımları incelemek.

• Öğrencilerin ve öğretmenlerin çok uluslu bir ortamda çok uluslu gruplar halinde birlikte çalışmalarını sağlamak ve teknik konuların yanı sıra Avrupa toplumundaki kültürel çeşitlilik ve benzerlikler deneyimini sağlamak.

• Öğrencileri Avrupa'ya müzik ve müziğe de sosyal, politik ve tarihsel bağlamı üzerinden bakarak tarihsel ve biyografik bilgilerle tanıştırmak.

• Öğrencilere ve öğretmenlere yeni ve yenilikçi bir bakış açısı kazandırmak için hem teorik hem de performansa dayalı öğrenme ve öğretme koşulları sağlamak. IP konusuna ilişkin perspektifler.

• Öğretim elemanlarına, "Müzik Tarihi" dersinin öğretim içeriği (temsil edilen disiplinlerin katkısıyla müzik örnekleri ve zenginleştirilmiş metinler dahil), yeni müfredat yaklaşımları ve uluslararası bir sınıf ortamında öğretim yöntemlerini test etme konusunda fikir alışverişinde bulunma fırsatı sağlamak.

IP'nin hedef kitlesi, ortak üniversitelerin lisans öğrencileri (birinci dönem) olarak belirlenmiştir. Bu öğrenciler, ağırlıklı olarak müzik bölümlerinden, ayrıca sosyoloji, Avrupa çalışmaları, uluslararası ilişkiler, siyaset bilimi ve/veya tarih bölümlerinden mezun olacaktır. 10 ortak üniversiteden ve 9 ülkeden 50 öğrenci ve 11 öğretim görevlisi, 2-15 Nisan 2012 tarihleri ​​arasında Yaşar Üniversitesi'nde bir araya gelecektir.

The proposed IP aims to provide students; the conceptual, analytical and performance skills, the factual knowledge to think critically about and develop an understanding of the political, sociological and cultural dynamics of the European Society and the European History of Music in an interdisciplinary context. In this framework, the specific objectives of the IP are given below:

• To bring a new perspective and an interdisciplinary approach to “History of Music” course by encouraging efficient and multinational teaching from more than 3 different disciplines, namely: art, sociology and political science.

• To explore musical, social, political, cultural and historical currents throughout the history of Europe.

• To enable students and teachers to work together in multinational groups in a highly multinational sphere and besides the technical issues to supply the experience of cultural diversity and similarities in the European society.

• To acquaint students with historical and biographical information by looking at Europe through music and the music through its social, political and historical context.

• To supply both theoretical and performance based learning and teaching conditions to students and teachers in order to gain a new and innovative perspectives for the IP’s topic.

• To supply opportunity to the teaching staff as facilitating a sphere to exchange views on the “History of Music” course teaching content (including musical samples and enriched texts with the contribution of represented disciplines), new curricula approaches and to test teaching methods in an international classroom environment.

Target Group of the IP is determined as the undergraduate students (first cycle) of the partner universities, mainly from music departments but also sociology, European studies, international relations, political science or/and history departments. From 10 partner universities and 9 countries, 50 students and 11 teachers will come together between 2- 15 April, 2012 at Yaşar University.