Sorumlu İnovasyon Öncülüğündeki Girişimci Üniversite Dönüşüm Merkezleri (Ekosistem Entegrasyon Laboratuvarları) (RIECOLAB)

Abstract

RiEcoLab'ın 2030 yılı için genel ortak vizyonu, üniversitelerde araştırma ve geliştirmeyi gerçekleştirmenin yeni bir yolunu geliştirerek anında ticarileştirmeyi (yan kuruluşlar) ve çok sayıda iç paydaşın (akademik ve akademik olmayan personel ve öğrenciler) katılımını sağlamaktır. Yeni operasyonel çerçeve, her katılımcı üniversite tarafından geliştirilecek ve uygulanacak olan Ekosistem Entegrasyon Laboratuvarları (EIL'ler) aracılığıyla tanıtılacaktır (araştırma destek ofisleri ve teknoloji transfer ofisleri gibi mevcut altyapılara dayanarak). EIL'ler, her üniversitenin HEInnovate ihtiyaç değerlendirmesi ve öngörülen yan kuruluşların odağını belirleyecek akıllı uzmanlaşma alanlarına göre uyarlanacaktır. Sonuç olarak, bu, her yükseköğretim kurumunu (HEI) İnovasyon Vizyon Eylem Planı'na (IVAP) bağlı kalmaya motive edecektir. EIL'ler ve IVAP, aşağıdaki araç setleri etrafında geliştirilen kapasiteyi geliştirecektir: • Araç Seti 1: girişimci keşif sürecini kolaylaştırmak için katılımcı katılım stratejisi; • Araç Seti 2: EIL'leri kurmak, kurumsallaştırmak ve operasyonel hale getirmek; • Araç Seti 3: Yükseköğretim Kurumlarının inovasyon yan kuruluş stratejisine sorumlu araştırma ve inovasyonu yerleştirmek; • Araç Seti 4: Yan kuruluşları desteklemek için kamu ve özel etki yatırımcıları arasında köprü kurmak; • Araç Seti 5: Yan kuruluşların etkisini izlemek için kapsayıcı bir performans ölçüm sistemi uygulamak (operasyonel, çevresel ve sosyal olarak); • Araç Seti 6: Dijital bir ortamda etkili iş birliği, inovasyon, girişimcilik, katılımcı katılım ve ortak yaratım (DigComp ve EntreComp). Hedefler ve ölçütler (proje yaşam döngüsü boyunca): • Desteklenen 24 start-up/ölçeklendirme; • 600 öğrenciye eğitim; • 60 öğrenciye mentorluk; • 150 akademik personele eğitim; • 30 akademik personele mentorluk; • 90 akademik olmayan personele eğitim; • 30 akademik olmayan personele mentorluk; • Pilot uygulamalara 200 Quadruple Helix aktörü dahil oldu; • Pilotlar aracılığıyla geliştirilen sekiz ticarileştirilebilir fikir; • Pilotlar sonucunda yatırımcılarla görüşülecek dört olası start-up/ölçeklendirme. Etki (projeden 1-5 yıl sonra): • Etki yatırımı alan her Yükseköğretim Kurumu (YK) başına en az bir start-up/ölçeklendirme; • İnovasyonları/start-up'ları/ölçeklendirmeleri daha da geliştirmek için Yükseköğretim Kurumları tarafından bölgesel kalkınma ajanslarından alınan en az 100.000 Avro fon (YK başına üç yıllık bir süre için); • Her Yükseköğretim Kurumu'ndaki personelin (akademik ve akademik olmayan) en az %50'sinin her yıl EIL'ler aracılığıyla eğitim alması; • Her Yükseköğretim Kurumu'ndaki öğrencilerin en az %50'sinin her yıl EIL'ler aracılığıyla eğitim alması, • Her Yükseköğretim Kurumu'ndaki inovasyon geliştirme projelerinin en az %85'inin RiEcoLab'ın IVAP'ını kullanması; • RiEcoLab EIL'lerini kurmak veya RiEcoLab'ın IVAP'ını dahil etmek için 50 Yükseköğretim Kurumu; • Tüm EIT Bilgi ve İnovasyon Topluluklarıyla iş birliği; • IVAP'tan türetilen yeni dönüşümsel değişiklikleri yürürlüğe koymak için politika yapıcılar tarafından yapılan dört politika değişikliği (her bir Yükseköğretim Kurumu ülkesi için bir tane).

The overall joint vision of RiEcoLab for 2030 is to develop a novel way of performing research and development in universities to ensure immediate commercialisation (spin-offs) and involvement of a large number of internal stakeholders (academic and non-academic staff, as well as students). The new operational framework will be introduced via Ecosystem Integration Labs (EILs), which will be developed and implemented by each participating university (by relying on existing infrastructures, such as research support offices and technology transfer offices). The EILs will be tailored based on each university’s HEInnovate needs assessment and smart specialisation areas, which will govern the focus of the envisioned spin-offs. As a result, this will motivate each higher education institution (HEI) to commit to their Innovation Vision Action Plan (IVAP). The EILs and the IVAP will build on capacity developed around the following toolkits: • Toolkit 1: participatory engagement strategy for facilitating the entrepreneurial discovery process; • Toolkit 2: setting up, institutionalising and operationalising the EILs; • Toolkit 3: embedding responsible research and innovation in the innovation spin-off strategy of HEIs; • Toolkit 4: bridging public and private impact investors to support spin-offs; • Toolkit 5: implementing an inclusive performance measurement system (operationally, environmentally and socially) to monitor the impact of the spin-offs; • Toolkit 6: effective collaboration, innovation, entrepreneurship, participatory engagement, and co-creation in a digital environment (DigComp and EntreComp). Targets and metrics (during the project lifecycle): • 24 start-ups/scale-ups supported; • 600 students trained; • 60 students mentored; • 150 academic staff members trained; • 30 academic staff members mentored; • 90 non-academic staff trained; • 30 non-academic staff mentored; • 200 Quadruple Helix actors involved in the pilots; • eight commercialisable ideas developed via the pilots; • four prospective start-ups/scale-ups to be discussed with investors as a result of the pilots. Impact (1−5 years after the project): • at least one start-up/scale-up per HEI receiving impact investment; • at least EUR 100,000 of funding received by HEIs from regional development agencies to further develop innovations/start-ups/scale-ups (per HEI for a three-year period); • at least 50% of staff (academic and non-academic) from each HEI trained yearly via the EILs; • at least 50% of students from each HEI trained yearly via the EILs, • at least 85% of innovation development projects from each HEI to use RiEcoLab’s IVAP; • 50 HEIs to establish RiEcoLab EILs or to incorporate RiEcoLab’s IVAP; • cooperation with all EIT Knowledge and Innovation Communities; • four policy changes (one per HEI country) made by policymakers to enforce new transformational changes derived from the IVAP.