2026-02-272026-02-27https://gcris.yasar.edu.tr/handle/123456789/11336Lex(e)con projesi, kendi işini kurmak isteyen veya iş hayatında ilerleme olanaklarını artırmak isteyen Disleksili yetişkinlere destek olmak amacıyla yetişkin öğrenim sağlayıcılarını ve danışmanlarını desteklemeyi amaçlamaktadır. Bu amaçla, ücretsiz bir dijital ISO 17024 sertifikalı eğitim kursu olan "DET-Disleksi Girişimcilik Eğitmeni"ni geliştirip sunmaktadır. Lex(e)con kısaltması, projenin temel hedeflerini ve özelliklerini açıklamaktadır: "Lex", Disleksili kişilerin "Lexia'lı" kişiler haline gelmelerini, yani günlük hayata tam olarak entegre olmalarını sağlama ihtiyacını vurgulamaktadır. Ayrıca, "(e)con", iş hayatında ve ekonomide tam katılım sağlama ve Disleksili kişiler için lider yönetici pozisyonları açma ihtiyacını vurgulamaktadır. Son olarak, "(e)", yetişkin, mesleki ve özel eğitimin yönlerini birleştiren en son BT çözümlerine dayanan eğitimin dijital ortamını ifade etmektedir.The project Lex(e)con aims to support adult learning providers and consultants in supporting adults with Dyslexia who want to start their own business or who want to raise their promotion prospects in work-life by developing and offering a free digital ISO 17024 certified training course “DET-Dyslexia Entrepreneurship Trainer”. The acronym Lex(e)con itself describes the main objectives and characteristics of the project: “Lex” underlines the need of enabling people with Dyslexia to become people with “Lexia – to get fully integrated in daily life. Furthermore, “(e)con” underlines the need of creating full participation in work life, in economy and to open leading management positions for people with Dyslexia. Finally, “(e) stands for the digital setting of the training which bases on latest ICT solutions which combine aspects of adult, vocational as well as special education.Disleksi DesteğiKapsayıcı GirişimcilikDijital AraçlarErişilebilir EğitimYenilikçi İş ModelleriDisleksi, Girişimcilik, Dijital Araçlar, Kapsayıcı Eğitim, Öğrenme Destek Teknolojileri,