2026-02-272026-02-27https://gcris.yasar.edu.tr/handle/123456789/11350Dijital yeterlilik, yaşam boyu öğrenme için sekiz temel yeterlilikten biridir ve giderek dijitalleşen toplumumuza katılım için olmazsa olmazdır. Ancak uluslararası araştırmalar ve akademik literatür, özellikle savunmasız gruplara mensup birçok kişinin dijital becerilerden yoksun olduğu konusunda uyarıda bulunmaktadır. Aynı zamanda, farklı yaşam boyu öğrenme kuruluşları, yetişkin eğitim merkezleri ve diğer STK'lar, dijital yeterliliğin geliştirilmesi için eğitimler, atölyeler, öğrenme fırsatları ve metodolojiler geliştirmektedir; ancak çabalarında tutarlılık ve çalışma pratikleri paylaşımı bulunmamaktadır. Bu da, bu kuruluşların dışına aktarılmayan ve çoğaltılmayan dağınık sonuçlara yol açmaktadır. EDUCATE projesi, yetişkin öğrencilere dijital yeterlilik eğitimi veren kuruluşların deneyimlerini, karşılaştıkları zorlukları ve en iyi çalışma uygulamalarını ortak bir ağ içinde paylaşmalarını amaçlayan iş birliğine dayalı bir çevrimiçi merkez ihtiyacını ele almaktadır. Etkileşimli merkez, yetişkin öğrencilere eğitim verenlerin bir araya gelebilecekleri, rehberlik alabilecekleri, bilgi alışverişinde bulunabilecekleri ve dijital yeterlilik eğitimiyle ilgili fikir, endişe ve değerli bilgileri paylaşabilecekleri çevrimiçi bir ortam sağlayacaktır. Çevrimiçi merkez, güçlü ve destekleyici bir yetişkin eğitimcileri topluluğu ve ağının temelini oluşturacaktır. Bu, yetişkin eğitimcilerine ve kuruluşlarına ilgi çekici profiller oluşturma ve diğer kayıtlı kuruluşların veya yetişkin öğrenenlere yönelik serbest çalışan eğitimcilerin profillerinde arama yapma olanağı sağlayacak merkezin işlevleri aracılığıyla sağlanacaktır. Proje ayrıca, yetişkin öğrenenlere dijital yeterlilik eğitimi veren kuruluşların metodolojilerinin ve en iyi çalışma uygulamalarının tanınmasını destekleyen EDUCATE Kalite Sertifikasyonu'nu da oluşturacaktır.Digital competence is one of the eight key competences for lifelong learning and is essential for participation in our increasingly digitalised society. However, international surveys and academic literature warn that many people, especially those who belong to vulnerable groups lack digital capabilities. At the same time, different lifelong learning organisations, adult education centres, and other NGOs develop trainings, workshops, learning opportunities and methodologies for improvement of digital competence, but there is no coherence and exchange of working practices in their efforts, which leads to sporadic results, not transferred and multiplied outside these organisations. The EDUCATE project addresses the need for collaborative online hub aimed at organisations that provide education in digital competence to adult learners to share their experience, challenges, and best working practices within a common network. The interactive hub will provide an online environment where educators of adult learners could meet, seek guidance, exchange knowledge and share ideas, concerns, and valuable information related to digital competence education. The online hub will form the basis for strong and supportive adult educators’ community and network. This will be ensured through the functionalities of the hub, which will provide to adult educators and their organisations a possibility to create attractive profiles and to search through the profiles of other registered organisations or freelancer educators of adult learners. The project will also establish EDUCATE Certification of Quality, which supports recognition of methodologies and best working practices of organisations providing education in digital competence to adult learners.Yetişkin EğitimiDijital ÖğrenmeKapsayıcı PedagojilerEğitim MerkezleriYaşam Boyu ÖğrenmeDijital Öğrenme, Yetişkin Eğitimi, Kapsayıcı Kurumlar, Dijital Eğitim, Avrupa Öğrenme Merkezi,