2026-02-272026-02-27https://gcris.yasar.edu.tr/handle/123456789/11317Projenin amaçları şunlardır: Yaşar Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Bölümü lisans öğrencilerinin niteliklerini ve istihdam edilebilirliklerini, Uluslararası İlişkiler, İletişim ve Mühendislik gibi farklı disiplinlerden öğretim görevlileri ve uygulayıcılar tarafından verilen AB Dış Politikası ve İklim Krizi dersi sunarak artırmak. Bu eğitimin beklenen sonucu, öğrencilerin küresel iklim krizi ile ilgili temel kavramları ve gelişmeleri ve AB'nin bu krizi ele almak için dış politika araçlarını nasıl revize ettiğini ve kullandığını öğrenmeleridir. Bu bilgi, öğrencilere AB iklim değişikliği hedeflerinin küresel ticaret, üçüncü ülkeler tarafından benimsenen iklim politikaları, sivil toplum, barış ve güvenlik üzerindeki etkisini analiz etmeleri için kaynak ve beceriler sağlayabilir. Özel, kar amacı gütmeyen ve kamu sektörlerinden uygulayıcıların, iklim değişikliği hedeflerini ele alan AB dış politikasındaki arka plan ve son gelişmeler ve küresel iklim krizinin AB dış politikası üzerinde yarattığı zorluklar konusunda tanıtım etkinlikleri aracılığıyla farkındalığını artırmak. Türkiye'deki lise öğrencileri ve gençlerin, iklim eylemi alma ihtiyacının artması ve AB'nin bu küresel iklim krizini nasıl ele aldığı konusunda farkındalığını artırmak. Öğretim kadrosunun becerilerinin geliştirilmesi, böylece gençler, sivil toplum aktörleri ve politika yapıcılarla küresel iklim krizi hakkında fikir alışverişinde bulunma ve onlardan öğrenme deneyimi kazanmaları sağlanacaktır. Özellikle politika seçenekleri hakkındaki küresel tartışmaları şekillendiren iklim değişikliği konusundaki gençlik aktivizmi göz önüne alındığında, gençlerle doğrudan etkileşim, öğretim üyelerine yeri doldurulamaz bir içgörü sağlayacaktır. Tezleri için iklim politikaları inceleyen Uluslararası İlişkiler Bölümü lisansüstü öğrencilerinin bir mentorun gözetiminde seminer verme deneyimi kazanmalarına yardımcı olmak, böylece küresel bir iklim değişikliği aktörü olarak AB hakkındaki bilgilerini ve öğretim becerilerini artırmak. Türkiye'de genel halkın iklim değişikliği ve iklim değişikliği politikalarında küresel bir aktör olarak AB konusunda farkındalığını artırmak. AB dış politikası ve AB'nin iklim değişikliği hedefleri arasındaki bağlantı literatürde kapsamlı bir şekilde incelenmediğinden, proje akademisyenleri ve uygulayıcıları etkinliklerde bir araya getirerek AB çalışmalarının yeni bir araştırma yönünde büyümesine de katkıda bulunmaktadır.The project aims are the following: Enhancing the qualifications and employability of undergraduate students at the Department of International Relations, Yaşar University by offering them a course on EU Foreign Policy and Climate Crisis, taught by lecturers and practitioners from different disciplines such as International Relations, Communication and Engineering. Expected result of this training is for the students to learn the basic concepts and developments about the global climate crisis and how the EU revises and uses its foreign policy tools to address this crisis. This knowledge can give them the resources and skills to analyze the impact of EU climate change objectives on global trade, climate policies adopted by third countries, civil society, peace and security. Increasing the awareness of practitioners from private, not-for-profit and government sectors through its dissemination events on the background and the recent developments in the EU’s foreign policy that address climate change objectives, and the challenges posed by the global climate crisis on EU foreign policy. Increasing awareness of high school students and youth in Turkey on the growing need to take climate action and how the EU addresses this global climate crisis. Developing the skills of the teaching staff as they will have the experience of exchanging ideas on the global climate crisis with youth, civil society actors, policymakers and learn from them. Particularly considering the youth activism on climate change that shapes the global debate on policy options, direct interaction with the youth will provide irreplaceable insight to the lecturers. Helping graduate students at the Department of International Relations who study climate politics for their theses experience teaching seminars under supervision of a mentor, thereby increasing their knowledge on EU as a global climate change actor and their teaching skills. Increasing awareness of the general public in Turkey on climate change and EU as a global actor in the politics of climate change. As the nexus of EU foreign policy and the EU’s climate change objectives is not studied extensively in the literature, the project also contributes to the growth of EU studies in a new research direction by bringing academics and practitioners together in activities.AB Dış Politikası, İklim Krizi, Küresel Yönetişim, Sürdürülebilirlik, İklim DiplomasisiAB Dış Politikasıİklim KriziJeopolitikSürdürülebilirlikPolitika Analizi