Browsing by Author "Bozkurt, Eray"

Now showing 1 - 16 of 16

Citation - WoS: 1
Adaptation of the proposed unit system for third year architectural design studio
(E D P SCIENCES, 2018) Eray Bozkurt; Bozkurt, Eray; E Masal; I Onder; H Caliskan; S Besoluk
Architectural design studios aim to teach students the fundamental design thinking Well-structured studio may help the students to explore the global responses and develop projects focused on the current conditions of the society. This study focuses on the adaptation of the proposed unit system for third year architectural design studio. The adaptation process of the proposed unit system analyzed with the description of the previous system. This study discusses the positive outcomes of the new proposed unit teaching method at School of Architecture Yasar University.
Analysis of Wayfinding Strategies and Cognitive Mapping Differences: Case Study of Aegean University Polyclinics
(2013) Sevinç, Zeynep; Bozkurt, Eray
İnsanlar içine girdikleri binalarda yönlendirilmeye ihtiyaç duyarlar. Yönlendirme sürecinde bir yol seçmek veya rotaya karar vermek zorundadırlar. Bu süreci kolaylaştırmak için alanın zihinsel veya bilişsel bir haritasına ihtiyaç duyulur. Bilişsel Haritalama oluşturmak için binanın tasarımından sorumlu kişinin, farklı tasarım stratejileri geliştirerek planlama aşamasında bu duruma müdahale etmesi gerekmektedir. Günümüze kadar tasarlanan sağlık binalarında, mimari tasarım yaklaşımları büyük değişikliklere uğramaktadır. Geçmişte yaşanan tecrübeler ve uzmanların görüşleri doğrultusunda iç mekân tasarımının önemi farklı kaynaklarda vurgulanmaktadır. Özellikle ?Yön Bulma Stratejileri? ve ? Bilişsel Haritalama Sistemi? oluşturulmamış hastanelerde hastalar ve/veya ziyaretçiler bir hedefe ulaşmak için güzergâh boyunca bazı zorluklar yaşayabilirler. Algıdaki farklı seçicilikten dolayı insanların mekânı ve alt mekânları farklı algılamasında yaşın ve cinsiyetin etkisi bulunmaktadır. Bu veriler doğrultusunda yön bulma sorunları dikkate alınarak, etkili yön bulma elemanlarının kullanımı ve insan ile mekânsal biliş bulma yolu Ege Üniversitesi Poliklinikleri vaka çalışması olarak incelenmiştir.
Analyzing the Multi-Story Residential Buildings in Terms of Sustainability,Disability Access and Earthquake Durability ;Example Projects from 1980-1990,1990-2000,2000-2013 Periods
(2014) Şahin, Seda; Bozkurt, Eray
Artan nüfus ile birlikte konut ihtiyacı da artmıştır. Konut ihtiyacını karşılamak için; bina yapım tekniklerinin de gelişim göstermesi ile birlikte çok katlı konutların sayılarının gün geçtikçe arttığı gözlenmiştir. Artan çok katlı konut sayıları ile birlikte yapılardaki bina performansının zaman içerisinde gelişim ve değişimi gözlenmiştir. Tezin amacı;13-25 kat arasındaki çok katlı konutlardaki performans gelişmini ; sürdürülebilirlik ,deprem dayanımı ve engelli erişimi kavramları üzerinden 1980-1990,1990-2000,2000-2013 dönmlerinde örnekler üzerinden incemektir
Exploration of Climate Change in Architectural Design Studio
(E D P SCIENCES, 2018) Eray Bozkurt; Bozkurt, Eray; E Masal; I Onder; H Caliskan; S Besoluk
Many researches reveal that climate change is a significant public issue. With the rising awareness of climate change impacts by both national and international bodies building climate resilience has become a major goal for many institutions. This influence began to find path in architectural design education. Architectural design education is mostly given in the design studios. Each semester the studio instructors prepare design briefs that need to be completed in a required period of time with given constraints. This is an opportunity for the design studios to adapt new theories and approaches like climate change into the design study. This article describes the experiences of the studio team after the design work proposed for climate. The study explains the transition from research to design stage. The studio tutors collected data after close observations on 42 students from Yasar University School of Architecture third year studio.
Citation - WoS: 1
Integration of theory courses and design studio in architectural education using sustainable development
(E D P SCIENCES, 2016) Eray Bozkurt; Bozkurt, Eray; H Caliskan; I Onder; E Masal; S Besoluk
Sustainable development has been approved by many experts as the only suitable model for the growth of the next generation. Education has a valuable role to distribute sustainable approach to all subject fields like architecture. Sustainable development is gaining a central position in the conceptual framework of architectural education in universities. Universities are complex organizations that are frequently quite stable in the short term but inevitably evolving over the longer term in response to changes in the societies. At the moment there are various debates for changing non-renewable with more renewable and efficient architectural design strategies. Architectural Design has always attempted to merge the practicalities of engineering technology culture and economy with the subtle elements of interface social concerns and aesthetic desire. It has a crucial place for to engage with the sustainable strategies that provide countless environmental economic community health and safety benefits. The education of the students about opportunities risks benefits and scientific knowledge of sustainable approach provide valuable contribution towards integral relationships. The theory lessons concentrate mainly on climate thermal comfort materials and optimization of performance environment and energy fields. Curriculum knowledge and the teaching methods are connected with each other especially on the search for the innovative ideas. As innovative ideas emerge data available for the design process increases. However such new data cannot be integrated to the design education as desired by current conventional teaching methods in a reliable context. At some points this situation inhibits the creation of innovative ideas in architectural design. In order to acquire such data and to flourish a sustainable society accordingly fast and efficient access to knowledge databases is needed. In this study the research evaluates the current architectural education in Yasar University and suggests a proposal for the integration of theoretical courses and design studio under Sustainable Development.
İzmir Narlıdere'de daire içerisinde kullanılan güneş ekranı için gün ışığı performans çalışması
(2022) Aslan, Dorukhan; Bozkurt, Eray
İncelenen daire içerisindeki görsel konfor koşullarının araştırılmasında temel amaç, 'gün ışığının odaya girmesinin yaratabileceği olumlu veya olumsuz koşulları' değerlendirmek, buna göre istenen durumları oluşturmak ve optimum seviyeye getirmektir. Çalışmanın amacı olarak belirlenen bu durum dört farklı parametreye ayrılmıştır. Bunlar, binanın yönüne (1), ışık konforuna (2), işlevsellik oranına (3) ve mekanın insan algısına (4) bağlı olarak gün içindeki gün ışığı miktarını etkileyen bir faktör olarak belirlenmiştir. Parametre olarak belirlenen bu dört faktöre bağlı olarak, dinamik gün ışığı metriği olarak kabul edilen günışığı otonomisi (DA300) kullanılarak ekinoks ve gündönümünde seçilen belirli saatlerde apartmandaki aydınlık veya karanlık ortamlar analiz edilmiştir. Analiz sonuçları verilerinden kaynaklanan olumsuz alanlar, optimal bir aydınlatma ortamı oluşturmak için dairede yeniden tasarlanmıştır. Çalışmada seçilen apartmanın birinci katında yer alan dairede sekiz ayrı mekan yer almaktadır. Mevcut odalar ve güneş ışığını etkileyebilecek bitişik yapılar RHIOCEROS 6 programı kullanılarak modellenmiştir. Dairede belirlenen parametrelerle güneş ışığı analizi yapmak ve görsel konfor koşullarını optimize etmek için genel verileri oluşturmak adına eklenti kullanılarak simülasyon çalışmaları DIVA ve ClimateStudio programları üzerinden yapılmıştır. Bulunan sonuçlar literatürde var olan değerlerle ve yeni yaratılan varyasyonlar ile karşılaştırılmıştır. Örnek olay için seçilen Narlıdere bölgesinin bazı mahalleleri, kentsel yapısal tipolojileri nedeniyle kentsel dönüşüm potansiyeline sahiptir. Bu nedenle, bu çalışma mevcut binalarda gelecekteki aydınlatma değerlendirmeleri için bir referans kaynağı olmayı amaçlamaktadır. Bu doğrultuda tasarımcıya yol gösterecek bazı modifikasyon ve tasarım önerileri geliştirilmiştir. Bu öneriler, gelecekte yapılacak çalışmalarda özelliklerin doğal aydınlatma koşulları açısından iyileştirilmesini sağlayacaktır. Oluşturulan yeni varyasyonlar ile güneş ışığı mevcut koşullarda daireye daha verimli bir şekilde nüfuz edebilecektir. Anahtar Kelimeler: Günışığı Koşulları, Görsel Konfor, Aydınlatma Tasarımı, Aydınlık Ortam, Simülasyon Araçları, En Boy Oranı, Gölgeleme Açısı, Daire
Karataş Tarihi Yerleşiminin Yeniden Canlandırılması İlişkin Öneriler
(2020) FEYZA DURMUSLAR; Eray Bozkurt; Durmuslar, Feyza; Bozkurt, Eray
Birden fazla kültürün bir arada yaşadığı toplumlarda farklı yaşamların bir araya gelmesi sonucu mekânsal çeşitlilikler oluşmaktadır. Kültürlerin mekânsal ihtiyaçları doğrultusunda gelişen yapı türü çeşitliliği yapım tekniği mekânsal karakteristikler ve mimari elemanları bu çeşitliliği desteklenmektedir. Kentlerde çok kültürlülüğün sonucu olarak ise o bölgeye özgün bir doku oluşmaktadır. Bu çalışma kapsamında seçilen İzmir Karantina Bölgesi tarihsel süreçte birçok kültürü bir arada barındırmış ve günümüz kent merkezinde tarihi bir doku oluşturmuştur. Bölge 10. yüzyılda Bizanslıların donanma tesisi olarak hizmet etmiştir. 11. yüzyılda Türklerin eline geçen Karantina 19. Yüzyılda Rum Ermeni Yahudi ve Müslüman toplumların bir arada yaşadığı bir yerleşim olmuştur. Günümüze kadar bölgeye bazı kentsel müdahaleler yapılmıştır. Yapılan müdahaleler sonrasında Karantina Bölgesi’nin tarihi mekanlarının ve bölgeleri de değişime uğramıştır. Bu çalışma kapsamında tarihi Karantina Bölgesi ve yıllar içinde geçirdiği dönüşümlere dair bir inceleme yapılmıştır.
Learning from the Architectural Characteristics of 19th Century Traditional Bornova Mansions
(2016) Alamdarı, Elnaz Taghızadeh; Afshar, Ali; Bozkurt, Eray
Bu çalışmanın amacı, 19. Yüzyıl Bornova Levantin köşklerinin mimari özelliklerini araştırmaktır. Bornova'da günümüze kadar ulaşabilen köşklerin yanında konut dışında başka işlevlere dönüştürülerek mimari özellikleri bozulmuş bir konut bölgesi bulunmaktadır.Zamanın ağır etkisi altında harap olan veya yıkılmış birçok konut yenilenmeyi beklemektedir. Bu yüzden, geçmiş döneme bu konutların sağlıklı bir yenileme geçirmeleri için mimari özelliklerini hakkında akademik çalışmalara ihtiyaç duyulmaktadır.Araştırma, öncelikle 19. Yüzyıl dönemine ait Levanten konutlarının mimarı özelliklerini malzeme kullanımı, tasarım stratejileri ve tasarımını ilgilendiren önemli koşulları kapsamına almaktadır. Çalışma, iki akademik yaklaşıma ayrılmaktadır. Birinci yaklaşım geçmiş döneme ait kaynakların incelenmesi ve ikinci aşama ise tespit edilen sağlam köşkler ile ilgili vaka çalışması hazırlamaktır. Süreç boyunca hem nicelik hem de nitelik araştırma yöntemleri kullanılmıştır. Çalışmayı yönlendirmek açısından araştırma sorusu ve ona ait detaylı sorular değerlendirmeye alınmıştır. Seçilen altı eski konutlar ile ilgili vaka çalışması detaylı bir şekilde değerlendirilmiştir. Bu çalışma sayesinde, mevcut yapıların korunmasına faydası olması yanıda gelecekte düşünülmesi planlanan yenileme veya dönüştürme çalışmalarına katkı sağlaması düşünülmektedir. Özellikle kültürel mirasın korunması yönünde bölgenin mimari özelliklerinin vurgulanması gelecek kuşaklar için bir yol gösterici olması öngörülmüştür.
Bir mimari tasarım uyaranı olarak biyomimikri prensibinin karşılaştırmalı olarak analizi
(2023) Akalın, Sıla Ege; Bozkurt, Eray
Bu çalışma doğa unsurunun kendine özgü sistemi ve kusursuz döngüsüyle ilkçağlardan beri tasarımcılar için nasıl ilham kaynağı olduğunu tartışmaktadır. Bu nedenle bu iki unsur arasındaki ilişkinin mimari tasarım bağlamındaki etkilerini daha iyi anlayabilmek için doğa referanslı tasarım süreçlerinin antik çağlardan sanayi devrimine kadar olan evriminden kısaca bahsedilmiştir. Daha sonrasında mevcut çevre sorunları sonucunda ortaya çıkan çevre dostu ve sürdürülebilir yaklaşımlara olan ihtiyaç da göz önünde bulundurularak bu tezin ana konusu doğa ve unsurlarını taklit etmeyi ana tasarım prensibi olarak kabul eden Biyomimikri seçilmiştir. Çalışmanın amacı Biyomimikri tasarım ilkelerinin sürdürülebilir ve çevreye duyarlı ortamlar yaratmak için nasıl kullanılabileceğini araştırmaktır. Bu hedef doğrultusunda Biyomimikri yöntemlerinin biçim işlev ve yapısal kurgu açısından potansiyeli, birbirinden farklı fonksiyonlara sahip tasarım örnekleri üzerinden incelenecek ve bu tasarım yönteminin kullanılmasının avantaj ve dezavantajları değerlendirilecektir. Araştırma sonucunda doğadan ilham alan Biyomimikri tasarımının etkileri hakkında farkındalık yaratma bir çalışma ortaya konması planlanmaktadır. Bununla ilgili olarak, çalışma ilham kaynaklarına, sürdürülebilirlik konusundaki tutumlarına ve Biyomimikri seviyelerine göre sınıflandırılmış çeşitli kullanım amaçlarına sahip 16 tasarım örneğinin karşılaştırma yöntemiyle analiz edilmesinin sonuçlarını ortaya koymaktadır. Tasarım örneklerini analiz etmek ve araştırmayı sonuçlandırmak için bilgi toplama, karşılaştırma, sınıflandırma ve SWOT analiz yöntemleri kullanılmış, literatür taraması ve benzer yöntemleri kullanan benzer çalışmaların veri ve kriterleri çalışmaya dahil edilmiştir. Son olarak araştırma, Biyomimikri ilkelerinin mimari tasarım süreçlerine nasıl entegre edilebileceğini gösteren tasarım örnekleri sunacaktır. Anahtar Kelimeler: Biyomimikri tasarımı, Mimari Tasarım Yöntemleri, Sürdürülebilirlik, Tasarım kriterleri, Karşılaştırma yöntemi
Pakistan, Lahor'daki gecekondu yerleşimleri: Daha iyi konut talep için kentsel yenileme araştırması
(2021) Khan, Yazdaan Haıder; Bozkurt, Eray
The demand for housing in Lahore continues to rise at an unprecedented rate. As a result, unplanned expansion is occurring in the city. Sprawl in the city attempts to create a balance between the different classes despite the growing income disparities. Due to in-migration from the interior of Punjab, the demand for housing is also increasing, so that the sprawl is increasing day by day. The city is facing major and complex challenges in managing its physical infrastructure due to unplanned expansion of housing estates in the outskirts of the city. The demand for housing in Lahore is high, but unfortunately there is not enough quality housing for all. As a result, people are forced to live in unacceptable conditions, colloquially known as Katchi Abadis. Since there is not enough space in the city to build new houses using traditional methods, other methods are needed. The aim of this research is to explore the region Katchi Abadi and critically examine the emerging problematic factors. The aim of this research is to investigate the role of Katchi Abadis in the urban fabric of Lahore. In this research, the unplanned built-up settlements are examined using different approaches. The whole study consists of two parts. The first part focuses on the study of Katchi Abadis, and the attitudes of the local people are determined through a survey. The second part will propose a model for housing construction adapted to local economic conditions. The second part will also include the situation of affordable cost, relevant recommendations and guidelines for the proposed solutions for the area Katachi Abadis based on the process of this research. In this research, all tangible and intangible factors that determine the physical morphology of Katchi Abadis are identified and presented. In reviewing the urban planning views of the Katchi Abadi system of Lahore, households and neighborhoods are considered as active and resonant elements of the urban fabric.
Citation - WoS: 1
Reshaping the design education for new age learners
(E D P SCIENCES, 2016) Ceren Polat; Eray Bozkurt; Polat, Ceren; Bozkurt, Eray; H Caliskan; I Onder; E Masal; S Besoluk
Various design philosophies such as modernism postmodernism deconstructivism appeared following industrialization. Such developments have required today including several research techniques in the design process. To discover human being on a user basis in general the sciences of design have started to analyse researches and data in different disciplines as psychology sociology and environmental psychology. Embedding evolving technology to this process such data are used to develop new topics in design like intangible design interactive art computational design etc. The process of analysing and improving education methods may also add improvement of research methods to the agenda. Creativity innovation and variations in design sail for infinite choices together with developing research methods changing skilled new generation and developing technologies. The aim of this research is to point out the failures of design education for the new age learners.
Sürdürülebilir otel tasarım örneklerinin performans kriterleri ile karşılaştırılması
(2013) Yuksel, Duygu; Bozkurt, Eray
Negative effects of the buildings on the environment such as emission of the greenhouse gas and the toxic gas increases from day to day. It is aimed to reduce these kinds of negative effects on the environment with the aid of sustainable design criterions. In the present day, numerous studies related to the sustainability of tourism sector have been started. All the regulations and the legislations concerned with these issues are reviewed. In the meanwhile, in order to raise the consciousness and the mental capacity of the people about this issue, quite numbers of studies are carried out. In the context of sustainable tourism, maintaining the sustainability by constructing the buildings with the approaches that are sensitive to environment, take the place of basis responsibilities. In this study, first of all, in order to obtain sustainable hotel design, literature reviews have been accomplished and using these data, designation problems related to hotel design have also been specified. In content of this thesis, criterions with respect to the sustainable hotel design have been determined and in the meantime concerned approaches have been developed. At the same time wide range of samples of the hotel designed with the intention of eco-friendly and also sensitive to consciousness of protection of the environment have been investigated and the findings have been compiled properly. As part of the aim of this study, wide range of hotel samples have been examined and prepared the flow charts and also compared each other?s in terms of the seven sustainable design criterions including choice of the suitable materials, productive energy design, water consumption, ensuring the effective air condition in the interior site of the hotels, use of day light effectively, structural form and the management of contaminants. However this study will contribute all the hotel structures and is the sample for design studies in Turkey and also considered as the source study in literature. Key Words: Sustainability, Design Criteria, Tourism, Hotel, Interior Architecture
Sustainable Design in a Changing Climate: Resilience and Adaptation Strategies for Tourism’s Built Environment
(Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd, 2025) Bozkurt, Eray
Tourism simultaneously contributes to the causes of climate change and suffers from its consequences. While it supports global economies through employment, it faces growing risks from rising temperatures, extreme weather, and disrupted seasonal patterns. At the same time, tourism's built environment intensifies climate change through energy use emissions and waste impacts. The link between tourism, the built environment, and climate change has become a critical area of research, understanding the correlations between these factors and their implications. A mixed-methods review of peer-reviewed studies (2003-2025) reveals that 95% of examined tourism infrastructure lacks climate-adaptive building features, highlighting the urgency of sustainable retrofitting design solutions. This study provides a three-part analysis of sustainable design: (1) it identifies key sustainability and resilience strategies; (2) it explores the conceptual frameworks underpinning them; and (3) it assesses the barriers to implementation. Throughout, the analysis highlights how these elements advance integrated environmental, social, and economic outcomes. Despite limitations of existing research, an integrative framework emerges that combines sustainable design, community participation, and policy innovation.
Üniversite kütüphanesi aydınlatma önerisi: Görsel hiyerarşi ve algı ilişkisinin incelenmesi
(2016) Turhan, Tuğçe; Bozkurt, Eray
Yapay aydınlatma, geçmişten günümüze kadar kütüphane tasarımlarında çözülmesi gereken önemli bir işlevdir. Günümüz toplumunu bilgi çağı yönlendirdiği için değeri bilgi birikimi ve gelişmiş teknoloji ile ölçülmektedir. Buyüzden kütüphaneler bilgi toplumunun önemli kurumları oldukları için doğru tasarlanmalıdır. Günümüz kütüphaneleri kullanıcıların ve çalışanların fizyolojik ve psikolojik ihtiyaçları göz önüne alınarak tasarlanmalıdır. Kütüphanelerin mekansal organizasyonu sosyal hayatın önemli bir bileşeni haline dönüştürülmelidir. Kütüphanelerde kişilerin performansını etkileyen en önemli faktörlerden biri yapay aydınlatma tasarımlarıdır. Aydınlatma tasarımı kütüphanenin görsel, işitsel ve elektronik materyalleri gibi bir çok özelliğiyle şekillenir. Teknolojik gelişimler aydınlatma ekipmanlarına da yansımış durumda ve aydınlatma gereksinimlerini karşılayacak ışıklandırma aletlerinde bir çok yenilik ortaya çıkmıştır. Bu çalışmada, kullanıcıların aydınlatma gereksinimlerinin psikolojileri üzerindeki etkileri incelenmiştir. Kütüphane tasarımında aydınlatmanın önemli bir rolü vardır. Tasarım aşamasında kullanıcıların performansı için kütüphanenin coğrafi konumu, şekli ve doğal aydınlatma göz önüne alınmalıdır. Bu çalışmanın amacı, Yaşar üniversitesi kütüphanesinde mevcut aydınlatma durumunu gözlemlemek ve kütüphane kullanıcılarının ihtiyaçlarını karşılayan etkili yeni bir aydınlatma sistemi önermektir. Üniversitesi yapı ofisinin arşivinde bulunan kütüphane ile ilgili tüm belgeler talep edildi. Arşiv belgelerinde bulunan planlarla ile mevcut durumunun mekansal organizasyon karşılaştırıldı. Aradaki farklılıklar değerlendirme kapsamına alındı. İkinci olarak mevcut aydınlatma koşullarını simüle etmek için Dialux ve ELI yazılım programları kullanıldı ve kullanıcılara uygulanan anket sonuçları ELI programına veri olarak girildi. ELI (Ergonomik Işıklandırma Dizaynı) aydınlatma kalitesinin beş bileşenini kapsamaktadır: görsel performans, vistavizyon konfor, canlılık ve güçlendirme. Uygun ve uyumlu bir iş ortamının koşullarını sağlamak için insan organizmasınının özelliklerini ve iş konusundaki kabiliyetlerini inceler. Sonuç olarak, programlarda değerlendirmeler yapıldıktan sonra, çıkan sonuç yorumlanmış ve yeni bir aydınlatma önerisi hazırlanmıştır. Mevcut aydınlatma sistemi ile önerilen aydınlatma sistemi karşılaştırılarak araştırma sonlandırılmıştır.
Yaratıcı drama eğitim yönteminin temel tasarım stüdyosunda kullanılması
(2016) Yorulmuş, Ezgi; Bozkurt, Eray
20. yy. başlarında İngiltere ve Amerika başta olmak üzere yaratıcı drama öğretim teknikleri eğitim anlayışı olarak kullanılmaya başlanmıştır. Yaratıcı drama eğitim ortamının çağın gereksinimlerini karşılamakta yetersiz olduğunun ortaya çıkmasıyla yaygınlaşmıştır. Yaparak ve yaşayarak öğrenme ilkesiyle öğrencinin daha aktif olarak var olduğu dramatik eğitimde, 'yaratıcılık, eleştirel düşünme yeteneği, iletişim ve problem çözme becerileri gelişimi, hayal gücü ve farkındalık düzeyi gelişimi, bireylerde grup planlaması, grupla uyum içerisinde çalışma ile yeni çözümler üretme yeteneği gelişimi ' gibi kazanımlar sağlamaktadır. Yaratıcı drama daha önce tasarım eğitiminin diğer disiplinlerinde kullanılmıştır. Araştırmanın amacı çeşitli disiplinler içerisinde eğitim ve eğitimi destekleyici yöntem olarak kullanılan yaratıcı drama ile sağlanan kazanımları incelemek ve temel tasarım stüdyolarında yaratıcı drama ile desteklenmiş programların öğrenciler üzerinde sağlanabilecek yaratıcılık ve yaratıcı düşünme ile tasarım becerilerini geliştirici kazanımları irdelemektir. Yapılan çalışmalar doğrultusunda araştırma ile Temel Tasarım Stüdyoların da tasarım konularının yaratıcı drama etkinlikleri ile desteklenerek daha verimli ve anlaşılır biçimde aktarılmasını ve bu doğrultuda öğrencilerin daha başarılı bir tasarım süreci deneyimlemelerinin sağlanması hedeflenmiştir. Dönütler ve veriler toplamak adına araştırmacı tarafından tasarlanan ' Yaratıcı Drama ile Tasarım ' adlı örnek çalışma İzmir ilinde bulunan iki üniversitenin Mimarlık ve İç Mimarlık Bölümü temel tasarım stüdyosu öğrencilerinden oluşan araştırma grubuna uygulanmıştır. Çalışmanın bulgularında hedeflenen kazanımlar lehine olumlu sonuçlar saptanmıştır. Anahtar kelimeler: Tasarım eğitimi, yaratıcı drama, temel tasarım stüdyo, yaratıcılık, deneysel çalışma.
Yaratıcı Drama Yönteminin Temel Tasarım Stüdyosunda\rKullanılması Üzerine Örnek Çalışma
(2021) Eray BOZKURT; Ezgi YORULMUŞ; Yorulmuş, Ezgi; Bozkurt, Eray
Yaratıcı drama eğitim yöntemi uygulamalı eğitim alanlarında uzun yıllardan\rberi kullanılmaktadır. Eğitime olan katkıları yapılan birçok araştırma tarafından\rvurgulanmaktadır. Çalışmanın amacı çeşitli disiplinlerde destekleyici olarak kullanılan\ryaratıcı drama yönteminin temel tasarım stüdyolarında kullanıldığında ortaya çıkan\rfaydaları değerlendirmektir. Bu durumu değerlendirmek için Tyler’ın Hedefe Dayalı\rProgram Değerlendirme Modelinin kullanılması amaçlanmıştır. Veriler araştırmacı\rtarafından hazırlanan görüş formu ve değerlendirme formu üzerinden kaydedilmiştir.\rNicel verilerin analizinde betimsel istatistikler nitel verilerin analizinde ise temel\ryorumlayıcı analiz teknikleri kullanılmıştır. Çalışmanın kapsamı için önerilen yaratıcı\rdrama etkinlikleri araştırma için seçilen temel tasarım stüdyolarında atölye çalışması\rolarak uygulanmıştır. Atölye çalışması içerisinde öğrencilerin yaklaşımları detaylı bir\rşekilde gözlemlenmiştir. Ortaya çıkan bulgularda yaratıcı drama yönteminin temel\rtasarım eğitimine ön görülenden daha fazla katkı sağladığı tespit edilmiştir. Yaratıcı\rdramanın temel tasarım öğrencilerinin yaratıcı düşünme ve tasarım becerilerine\rkayda değer katkı sağladığı araştırma sırasında gözlemlenmiştir.