Browsing by Author "Raffard, Cansu Aksu"
Now showing 1 - 1 of 1
- Results Per Page
- Sort Options
Article Yabancı Dil Olarak Türkçe Sesletim Öğreniminde Yansıtıcı Uygulamalar(2018) Duygu AK BAŞOĞUL; Cansu AKSU RAFFARD; Başoğul, Duygu Ak; Raffard, Cansu AksuBu çalışmada yabancı/ikinci dil olarak Türkçe öğrenenlerin öğrenim süreçlerinde sıkça yaptıkları sesletim hataları ile ilgili yansıtıcı düşünme aşamaları (deneyimleri hatırlama nedenleri araştırma deneyimleri değiştirmeye ve geliştirmeye çalışma) kullanılarak farkındalık oluşturmak ve sesletim problemlerine çözüm yolları sunarak deneyimlerini geliştirmek amaçlanmıştır. Araştırma nitel bir çalışmadır ve Bartlett’in yansıtıcı öğretim aşamaları (inceleme bilgilendirme bilgileri karşılaştırma değerlendirme ve eyleme geçirme) temelinde şekillenmiştir. Uygulama aşaması Ankara Üniversitesi TÖMER İzmir Şubesinde A2 düzeyinde öğrenim gören öğrenicilere haftada ikişer saat olmak üzere toplam 8 saattir. Her uygulama ardından hem öğreniciler hem de uygulamayı yapan araştırmacı tarafından doldurulan günlükler oluşturulan ders raporları ve ders kayıtları ile akran (meslektaş) değerlendirmeleri sayesinde öğretim sürecinin yansımaları neticesinde varsa yeniden düzenlemelere gidilmiştir. Uygulamanın bitiminde öğretmen ve öğrenicilerden sürece yönelik görüşme yoluyla veriler elde edilmiş yeni öğretim sürecinin işe yararlığı ve sesletime yönelik farkındalık düzeyleri üzerine elde edilen bulgular –içerik çözümlemesi yoluyla- karşılaştırmalı olarak öğretmen ve öğrenici düzleminde paylaşılmıştır. Gerçekleştirilen yansıtıcı uygulamalar sayesinde öğrenicilerin konuşma pratiği yapma fırsatı bularak olumlu bir gelişim gösterdiği ve iletişimsel beceriler edindikleri sonucuna ulaşılmıştır.

