İletişim Eğitiminde Farklı Perspektifler: Öğrenciler Akademisyenler ve Meslek Mensuplarının İletişim Eğitimi Hakkındaki Tutumları
| dc.contributor.author | GÜLSEREN ŞENDUR ATABEK | |
| dc.contributor.author | Umit Atabek | |
| dc.contributor.author | Atabek, Umit | |
| dc.contributor.author | Atabek, Gülseren Şendur | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-22T16:06:32Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | Türkiyede iletişim eğitimi 1960lardaki başlangıç yıllarından bu yana tartışılmaktadır. Bu çalışma iyi bir iletişim eğitiminin nasıl olması gerektiği konusunda öğrencilerin akademisyenlerin ve meslek mensuplarının tutumlarını ve bu tutumların nasıl farklılaştığını araştırmaktadır. Bu amaçla toplam 309 kişiden oluşan uygunluk örneklemi grubundaki akademisyenlerin (n=149) iletişim fakültesi öğrencilerinin (n=112) ve iletişim meslek mensuplarının (n=48) temel iletişim eğitimi konularındaki tutumları ölçülmüştür. Öğrencilerin akademisyenlerin ve meslek mensuplarının uygulamalı derslerin ve yüksek teknolojik olanakların artırılması ile yabancı dil eğitiminin önemi konularında ortak ve yüksek düzeyde olumlu tutuma sahip oldukları görülmüştür. Öğrenciler alan dışı derslere karşı olumsuz tutum sergilerlerken meslek mensupları Türkçe dili ve edebiyat derslerinin artırılmasına yönelik olarak daha olumlu tutuma sahiptirler. Tutumlar genel olarak değerlendirildiğinde paydaşların bazı tutumlarının gelişiminin paradoksal olduğu görülmektedir. Bu sorunlu durumun iletişim eğitimi paydaşlarının akılcı ve katılımcı tartışmalarıyla aşılabileceği öngörülmektedir. | |
| dc.identifier.citation | ACEJMC (2014). Accrediting Standards http://www2.ku.edu/~acejmc/ PROGRAM/STANDARDS.SHTML#std2 Erişim Tarihi: 15.05.2014.Alemdar Korkmaz (1981). Cumhuriyet Döneminde Gazetecilik Eğitimi Konusunda İlk Girişimler İletişim AİTİA Gazetecilik ve Halkla İlişkiler Yüksek Okulu Sayı 3 s. 1-7.Arık B.M. ve Bayram F. (2011). İletişim Eğitimi ve İletişim Akademisyenleri: Veriler Işığında Genel Bir Değerlendirme . Akdeniz İletişim Dergisi. Sayı: 15 s. 81-98.ASC (2014). Courses Overall http://www.asc.upenn.edu/Students/ Undergraduate/Program/Course-Descriptions.aspx Erişim Tarihi: 15.05.2014.Atabek Ümit (2000). İletişim Eğitimi ve Teknoloji 1. Ulusal İletişim Kongresi Bildiriler Kitabı İstanbul.Batmaz Veysel (2003). Medyaya Düşman Yetiştiriyorum İstanbul: Karakutu.College Crunch (2009). The 20 Best Schools for Communications Majors in 2009 http://www.collegecrunch.org/rankings/the-20-best-schools-for-communicationsmajors-in-2009/ Erişim Tarihi: 15.05.2014.Dağtaş Erdal (2003). Gazetecilik Eğitiminde Kuram ve Uygulama İkilemi: Türkiye deki İletişim Fakülteleri Üzerine Bir Araştırma İletişim Sayı: 17 s. 143-200.Dağtaş Erdal (2011). Üniversite Sanayi İşbirliği Perspektifinden Türkiye deki İletişim Eğitimine İlişkin Bir Değerlendirme Akdeniz İletişim Dergisi Sayı: 15 s. 32- 48.Doğan Tılıç (2001). 2000 ler Türkiye sinde Gazetecilik ve Medyayı Anlamak İstanbul: Su Yayınları.Eroğlu E. ve Atabek N. (2006). İletişim Fakültesi Öğrencilerinin Etik Eğitimi ne ve İletişim Etiği ne İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi Küresel İletişim Dergisi Sayı: 2.Gürkan Nilgün (2001). Medya Dünyası ve İletişim Fakülteleri Radikal2 3 Haziran.Gürkan N. ve İrvan S. (2000). İletişim Eğitiminde Nereden Nereye 1. Ulusal İletişim Kongresi Bildiriler Kitabı İstanbul.İnuğur Nuri (1988). Türk Basınında İz Bırakanlar İstanbul: Der Yayınları.Kolodzy J. Grant A. E. Demars T. R. ve Wilkinson J. S. (2014). The Convergence Years Journalism & Mass Communication Educator. Cilt: 69(2) s. 1-9.Korkmaz Ali (2012). Gazetecilik Eğitimi Alan Öğrencilerin Gazetecilik Eğitimi ve Gazetecilik Mesleğine Bakışı Akdeniz İletişim Dergisi Sayı: 16 s. 9-27.Mutlu Erol (1992). Kitle İletişim Kuramları ve Türkiye deki Basın Yayın Eğitimi A.Ü. Basın Yayın Yüksek Okulu Yıllık- Şevket Evliyagil e Armağan 1991-1992 s.119-142.Mutlu E. ve Tuncel H. (1998). Education for Broadcasting: A comparative Study on Turkish and American Broadcast Students Kültür ve İletişim Sayı: 1/2 s. 77-92.Mutlu Erol (2000). Türkiye de İletişim Eğitimi: Kişisel Bir Tarih Denemesi İletişim Sayı: 8 s. 234-259.Özer Ömer (2006). Türkiye de İletişim Eğitimi: Ankara da Ulusal Medyada Görev Yapan Muhabirlerin Düşünceleri ve Araştırmayla Gelen Öneriler KİLAD Kocaeli Üniversitesi İletişim Fakültesi Araştırma Dergisi Sayı: 8 s. 57-81.Özbek Meral (1993). İletişim Eğitimi Üzerine İLEF Yıllık 1992 Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi Yayınları s. 307-327.Özkök Ertuğrul (2001). Bir Kokteylin Perde Arkası Hürriyet 24 Mayıs.Pipin R. (2000). Liberation and the Liberal Arts: The Aims of Education . Digital Text International http://www.ditext.com/pippin/aims2000.html Erişim Tarihi: 15.05.2014.Paletschek Sylvia (2001) The Invention of Humboldt and the Impact of National Socialism, The German University Idea in the First Half of the Twentieth Century Margit Szöllösi-Janze (ed.) Science in the Third Reich. Oxford: Berg s. 37-58.Sağnak Mehmet (2012). University Educated Journalist vs. Self-taught Journalist or . ICCMTD International Conference on Communication Media Technology and Design. 9-11 Mayıs İstanbul s. 507-515.Şeker M. ve Şeker T. (2011). İletişim Eğitiminde Temel Sorunlar ve Açmazlar Akdeniz İletişim Dergisi Sayı:15 s. 99-118.Tekeli İlhan (2003). Dünyada ve Türkiye de Üniversite Üzerinde Konuşmanın Değişik Yolları Toplum ve Bilim Sayı: 97 s.123-143.Terkan B. ve Balcı Ş. (2007). Gazetecilik Eğitiminin Aktörlerinden Biri Olan Üniversite Öğrencilerinin Gazetecilik Eğitimine İlişkin Düşünce ve Beklentileri Üzerine Bir Araştırma M. Bilâl Arık ve Mustafa Şeker (Eds.) Bir Sorun Olarak Gazetecilik Konya: Tablet Yayınları s. 37-69.Tokgöz Oya (2003). Türkiye de İletişim Eğitimi: Elli Yıllık Bir Geçmişin Değerlendirmesi Kültür ve İletişim. 6(1) s. 9-32.Uzun Ruhdan (2007). İstihdam Sorunu Bağlamında Türkiye de İletişim Eğitimi ve Öğrenci Yerleştirme İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi Sayı 25 s. 117-134.Ünlü S. Atabek N. ve Taşçı D. (2001). İletişim Fakültelerindeki Öğretim Elemanlarının Fakültelerindeki Eğitim-Öğretim Ortamı Hakkındaki Görüşleri İletişim Sayı: 12 s. 127-148.Varol A. ve Alemdar K. (2007). İletişim Fakültelerine Öğrenci Yerleştirmede Karşılaşılan Çelişkiler Ve Çözüm Önerileri İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi Sayı: 24 s. 718-729.Yağcı Yasemin (2010). A different view of the Bologna Process: the case of Turkey European Journal of Education 45(4) s.588-600.YALE (2014) 1828 Report by Faculty Committee. http://www.highered.org/ resources/Yale/1828_curriculum.pdf Erişim Tarihi: 19.05.2014. | |
| dc.identifier.issn | 2147-4524 | |
| dc.identifier.uri | https://gcris.yasar.edu.tr/handle/123456789/11165 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/en/yayin/detay/178902 | |
| dc.language.iso | Türkçe | |
| dc.relation.ispartof | İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi | |
| dc.subject | İletişim-Eğitim- Eğitim Araştırmaları | |
| dc.subject | İletişim | |
| dc.subject | Eğitim, Eğitim Araştırmaları | |
| dc.title | İletişim Eğitiminde Farklı Perspektifler: Öğrenciler Akademisyenler ve Meslek Mensuplarının İletişim Eğitimi Hakkındaki Tutumları | |
| dc.type | Article | |
| dc.type | Article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| gdc.author.id | 0000-0002-7573-0839 | |
| gdc.coar.type | text::journal::journal article | |
| gdc.description.department | ||
| gdc.description.departmenttemp | [Atabek, Umit; Atabek, Gülseren Şendur] Yaşar Üniversitesi, İletişim Fakültesi, İzmir, Türkiye | |
| gdc.description.endpage | 163 | |
| gdc.description.issue | 38 | |
| gdc.description.publicationcategory | Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | |
| gdc.description.startpage | 148 | |
| gdc.description.volume | 0 | |
| gdc.identifier.trdizinid | 178902 | |
| gdc.index.type | TR-Dizin | |
| oaire.citation.endPage | 163 | |
| oaire.citation.startPage | 148 | |
| publicationissue.issueNumber | 38 | |
| publicationvolume.volumeNumber | 0 | |
| relation.isOrgUnitOfPublication | ac5ddece-c76d-476d-ab30-e4d3029dee37 | |
| relation.isOrgUnitOfPublication.latestForDiscovery | ac5ddece-c76d-476d-ab30-e4d3029dee37 |